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參照教育局課程指引,揉合各科教學內容,與合適的課題有機結合,自然連繫國教內容,並加入價值觀教學,培養學生的國民身份認同感。
中文科持續加強古詩文學習,強化學生對中國古詩文的賞讀能力,從欣賞到感悟中國古典文學的美。
視藝科設定與中國藝術元素相關的課題,從小培養學生欣賞中國藝術的美。
音樂科以螺旋式教學引領學生認識國歌的由來,欣賞國歌的旋律,感受愛國情操。
體育科加入中國運動體驗,讓學生從做中學,身體力行體現健康生活。